Cadre Formateur Institut de Formation en Soins Infirmiers H/F - 54

Groupe SOS Santé est le premier gestionnaire associatif d'établissements hospitaliers.

Ses missions : développer des soins de qualité accessibles à toutes et tous quel que soit le revenu, et lutter contre la désertification médicale.

Grâce à une offre de soins performante, innovante et adaptée aux besoins des territoires, les équipes de Groupe SOS Santé proposent une prise en charge globale des patient·e·s en établissements ou à domicile.
Permettre à toutes et tous d'avoir accès aux soins, c'est aussi former et prendre soin des soignant e·s de demain. Groupe SOS Santé s'engage en gérant ses propres Instituts de Formation d'Aide-Soignant·e·s et de Formations en Soins Infirmiers.

L'association Groupe SOS Santé est une association du Groupe SOS. Rejoindre le Groupe SOS, c'est choisir un métier qui a du sens, dans une grande organisation non-lucrative qui agit pour le vivre-ensemble, en France et dans le monde.
Employeur engagé, le Groupe SOS défend l'accès à l'emploi pour toutes et tous, indépendamment de l'origine, du genre, de l'orientation sexuelle, de la religion, du handicap ou du parcours de vie. Il valorise et soutient les métiers essentiels à la cohésion sociale, contribuant ainsi à un avenir plus inclusif et durable.Rejoignez un projet dynamique et innovant au sein de l'Institut de Formation en Soins Infirmiers de Mont-Saint-Martin, Groupe SOS Santé !
Dans le cadre de l'accueil de sa troisième promotion d'étudiant(e)s de l'Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI), nous recherchons un(e) Cadre de Santé Formateur passionné(e) et engagé(e), prêt(e) à participer activement à l'accompagnement et au développement des compétences des futurs professionnels de santé du territoire.
Prêt(e) à relever les défis de la formation en soins infirmiers ? Vous intégrerez une équipe dynamique de formatrices, sous la responsabilité du directeur de l'institut.

Vos missions :
- Coordonner les unités d'enseignements au regard du référentiel de formation.

- Organiser la progression pédagogique des étudiant(e)s lors des enseignements théoriques et cliniques.

- Guider les apprenants dans l'acquisition de leurs compétences professionnelles.

- Proposer des approches pédagogiques interactives, dynamiques et innovantes.

- Définir les objectifs pédagogiques et d'apprentissage.

- Participer à la démarche d'amélioration continue des dispositifs pédagogiques.

- Développer et animer des sessions de formation continue.

- Actualiser vos connaissances et développer vos compétences en santé, en pédagogie et en management de projet.